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最新培訓機構考核制度DOC

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更新時間:2020-9-16

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內容簡介
培訓機構考核制度
考核的目的和用途
1.為全面了解、評估教職員工工作績效,發現優秀人才,提高團隊工作效率,特制定本辦法。
2.考核的最終目的是改善員工的工作表現,以達到團隊的經營目標,并提高員工的滿意程度和未來的成就感。
3.考核的結果主要用于工作反饋、薪酬管理、職務調整和工作改進。
考核范圍
培訓機構全體員工均需考核,均適用本辦法。
考核的原則
1.通過考核,全面評價員工的各項工作表現,使員工了解自己的工作表現與取得報酬、待遇的關系,獲得努力向上改善工作的動力。
2.使員工有機會參與培訓機構管理程序、發表自己的意見。
3.以崗位職能為主要依據,堅持定性與定量考核相結合。
考核時間
1.月度考評:培訓機構考勤時間段作為考核時間段,即每月1日至月底為一個月度考核時間。
2.半年考評:從人員入職之日起每半年為一個半年考核時段。
3.年度考評:培訓機構的每一個營業年度為一個一年考核時段。
考核的內容
1.外勤崗位主要考核當月或當年度業績指標的完成情況,根據業績完成量發放獎金或升、降職。
2.內勤崗位考核根據本崗位職能規定的工作職責進行工作質量考核,按照考核成績確定業績獎金具體發放金額。并以此作為培訓、調薪、晉級等依據。
六、 考核的一般程序
1.內勤員工的考核由其部門經理來負責,具體執行考核程序。
2.外勤員工業績收入由市場主管與財務人員核對共同給出,市場主管業績收入由財務人員上報到校長。
3.考核結束時,考核負責人應與被考核的員工單獨進行考核面談,指出工作成績和不足及改進方向;
4.具體考核步驟在各崗位的考評實施細則中具體規定。
七、教學部門績效考核
教學部考核標準:

為了保障教學質量培訓機構特設計了獨特教學管理系統,教學管理系統是由培訓機構、家庭、學生三個方面構成的一個封閉的管理環狀的管理系統。從以下三個方面展開監督和考察。分別是學生續報率 、家長反饋情況 、教學質量考核和行政考核三個方面進行考核。分別占的比重為學生流失率占50% ,家長反饋10% ,教學質量考核30% ,行政考核占10% 。
教學管理監督系統圖
學生流失率考核權重表(總分是50)
崗位名稱: 姓名: 考核日期:
學生流失率(流失的學生/總入學生)項目分值 項目實分 備注0%——10%5010%——20%4530%——40%4050% 以上20 意見:
合計
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